En el patio y aula de la misma escuela.
Objetivos:
1) Compartir el proyecto original (contaminación de plomo en humedales y fauna silvestre, inexistencia de datos poblacionales sobre aves acuáticas).
2) Aprender a manejar binoculares.
3) Diferenciar censos de muestreos con un juego cuyas reglas compartimos aquí y que pueden desarrollar adaptando estas siluetas, para responder a esta pregunta:
¿Qué cantidad de individuos y de especies contamos en la laguna del Pato, más modificada, y en la laguna del Flamenco, menos modificada, en el invierno del 2018?
Pueden inventar esas lagunas en el patio, escondiendo patos de cartón para verificar que cada grupo contará distinto número de individuos o especies….
